su Sesamo
SOSTEGNO PSICOLOGICO Spazio dedicato al superamento di blocchi emotivi e relazionali che impediscono al paziente un adeguato sviluppo ed un sereno confronto con gli altri nei vari contesti di vita (famiglia, scuola, lavoro, sport, ecc.). Disturbi trattati: Difficoltà emotive e/o comportamentali Disturbi psicosomatici (cefalee, disturbi apparato gastro-intestinale, asma, attacchi di ansia e di panico, disturbi dermatologici ed alopecia, fibromialgia, stanchezza e dolori cronici, encopresi) Disturbi dell’umore Disturbi dell’alimentazione
EQUIPE SCREENING DSA L’equipe (Psicologi clinici , Psicoterapeuti, Psicologi dell’età evolutiva, Logopedisti, Psicomotricisti) effettua valutazioni per diagnosi DSA (disturbi specifici dell’apprendimento) e BES (bisogni educativi speciali). Collabora con i docenti per redigere PDP (piano didattico personalizzato) e PEI (piano educativo speciale). Si interfaccia con tutor DSA per integrare il programma terapeutico logopedico con quello didattico, aiutando lo studente ad acquisire un metodo di studio personale ed efficace, utilizzare al meglio gli strumenti compensativi al fine di accrescere autostima e il senso di autoefficacia.
SESSIONI LOGOPEDICHE Analisi e cura dei disturbi della comunicazione attraverso setting individuali. Disturbi trattati: - Ritardo e disturbi del linguaggio - Deglutizione atipica SMOF (squilibrio miofunzionale orofacciale). - Disturbi della voce e disfluenze (balbuzie). - Dislessia, Disgrafia, Disortografia, Discalculia.
AREA PSICOMOTORIA La psicomotricità ha come obiettivo lo sviluppo dell’aspetto espressivo del corpo, favorendo la presa di coscienza delle proprie emozioni e stati d’animo. La psicomotricità funzionale, in particolare, considera gli aspetti neurofisiologici, mentali, affettivi, relazionali, motivazionali, motori-posturali, attraverso un approccio incentrato sul singolo o in piccoli gruppi. Disturbi trattati: - Ritardo dello sviluppo psicomotorio - Goffagine e maldestrezza - Disturbo della coordinazione motoria - Disturbo della regolazione affettiva -Potenziamento della performance sportiva
MATERIALI E FORMAZIONE Il gruppo propone l’utilizzo di materiali creati ad hoc per potenziare e ottimizzare il lavoro terapeutico riabilitativo. Si tratta di supporti per la scrittura, materiali per la motricità orofacciale, applicazioni e software. Vengono proposti corsi di formazione e laboratori rivolti ai genitori e insegnanti con l’obiettivo di svolgere un’azione informativa e preventiva sulle molteplici criticità nello sviluppo del bambino, rendendo più efficace e funzionale la comunicazione all’interno del sistema familiare e del gruppo classe.
ORIENTAMENTO AGLI STUDI Vengono effettuate valutazioni personalizzate sullo stile di apprendimento e le “inclinazioni” dello studente per aiutarlo a scegliere l’indirizzo di studi, di ogni ordine e grado.
EQUIPE SCREENING DSA L’equipe (Psicologi clinici , Psicoterapeuti, Psicologi dell’età evolutiva, Logopedisti, Psicomotricisti) effettua valutazioni per diagnosi DSA (disturbi specifici dell’apprendimento) e BES (bisogni educativi speciali). Collabora con i docenti per redigere PDP (piano didattico personalizzato) e PEI (piano educativo speciale). Si interfaccia con tutor DSA per integrare il programma terapeutico logopedico con quello didattico, aiutando lo studente ad acquisire un metodo di studio personale ed efficace, utilizzare al meglio gli strumenti compensativi al fine di accrescere autostima e il senso di autoefficacia.
SESSIONI LOGOPEDICHE Analisi e cura dei disturbi della comunicazione attraverso setting individuali. Disturbi trattati: - Ritardo e disturbi del linguaggio - Deglutizione atipica SMOF (squilibrio miofunzionale orofacciale). - Disturbi della voce e disfluenze (balbuzie). - Dislessia, Disgrafia, Disortografia, Discalculia.
AREA PSICOMOTORIA La psicomotricità ha come obiettivo lo sviluppo dell’aspetto espressivo del corpo, favorendo la presa di coscienza delle proprie emozioni e stati d’animo. La psicomotricità funzionale, in particolare, considera gli aspetti neurofisiologici, mentali, affettivi, relazionali, motivazionali, motori-posturali, attraverso un approccio incentrato sul singolo o in piccoli gruppi. Disturbi trattati: - Ritardo dello sviluppo psicomotorio - Goffagine e maldestrezza - Disturbo della coordinazione motoria - Disturbo della regolazione affettiva -Potenziamento della performance sportiva
MATERIALI E FORMAZIONE Il gruppo propone l’utilizzo di materiali creati ad hoc per potenziare e ottimizzare il lavoro terapeutico riabilitativo. Si tratta di supporti per la scrittura, materiali per la motricità orofacciale, applicazioni e software. Vengono proposti corsi di formazione e laboratori rivolti ai genitori e insegnanti con l’obiettivo di svolgere un’azione informativa e preventiva sulle molteplici criticità nello sviluppo del bambino, rendendo più efficace e funzionale la comunicazione all’interno del sistema familiare e del gruppo classe.
ORIENTAMENTO AGLI STUDI Vengono effettuate valutazioni personalizzate sullo stile di apprendimento e le “inclinazioni” dello studente per aiutarlo a scegliere l’indirizzo di studi, di ogni ordine e grado.